Search results for "teoría cuántica"

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Dynamical gluon mass generation in pure yang-mills theories

2012

173 páginas. Tesis Doctoral del Departamento de Física Teórica, de la Universidad de Valencia. Fecha de lectura: 20 diciembre 2012.

:FÍSICA [UNESCO]UNESCO::FÍSICAteoría cuántica de campos
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Non-supersymmetric black-hole solutions in N=2,D=4 supergravity

2013

254 páginas. Tesis Doctoral del Departamento de Física Teórica, de la Universidad de Valencia.

General Relativity and Quantum CosmologyUNESCO::FÍSICA::Física Teórica::Teoría cuántica de camposkahler geometry:FÍSICA::Física Teórica::Gravitación [UNESCO]supergravityUNESCO::FÍSICA::Física Teórica::Gravitación:FÍSICA::Física Teórica::Teoría cuántica de campos [UNESCO]black holes
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An Effective Field Theory study of heavy meson-heavy antimeson molecules based on Heavy Quark Symmetries

2015

189 páginas. Tesis Doctoral del Departamento de Física Teórica de la Universidad de Valencia y del Instituto de Física Corpuscular (IFIC).

Partículas elementales:FÍSICA [UNESCO]High Energy Physics::LatticeNuclear TheoryHigh Energy Physics::PhenomenologyUNESCO::FÍSICATeoría cuántica de camposHigh Energy Physics::ExperimentHadronesNuclear Experiment
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Laboratorio Virtual de Física Cuántica

2012

El laboratorio virtual de física cuántica simula algunas de las experiencias que los estudiantes deben realizar en la asignatura Laboratorio de Física Cuántica del tercer curso del Grado en Física. Inicialmente, comenzó con la simulación del efecto fotoeléctrico y difracción de electrones. Ahora dispone de algunas simulaciones más. Este laboratorio virtual está diseñado como una herramienta para hacer más accesibles y comprensibles las experiencias del mundo cuántico y para familiarizar al estudiante con los procedimientos de medida y principios básicos de las experiencias de física cuántica. The Quantum Physics Virtual Lab simulates some of the experiences that the students must face at th…

UNESCO::FÍSICA::Física Teórica::Teoría cuántica de camposUNESCO::FÍSICA::Física Teórica::RadiaciónUNESCO::FÍSICA::Física Teórica::FotonesFísica cuántica; física moderna; fenómenos cuánticosUNESCO::FÍSICA::Química física::Teoría cuántica
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Estudio computacional de ADN-Metiltransferasas. Análisis del mecanismo epigenético de metilación del ADN.

2015

La presente Tesis Doctoral se ha centrado en el estudio de la familia de enzimas ADN-Metiltransferasas (ADN-MTasas) mediante la metodología de la Dinámica Molecular (MD) y la metodología híbrida Mecánica Cuántica/Mecánica Molecular (QM/MM). Las ADN-MTasas catalizan la transferencia de un grupo metilo a una base nucleica objetivo del ADN. La transferencia de metilo tiene lugar desde el cofactor, S-adenosil-Lmetionina (SAM), a una base adenina o citosina que forma parte de una secuencia específica de bases nucleicas que son reconocidas por la enzima. Mediante la metilación de las bases nucleicas se puede codificar nueva información de manera estable pero reversible, siendo posible ampliar el …

epigenética:FÍSICA::Química física::Catálisis [UNESCO]UNESCO::QUÍMICA::Bioquímica ::EnzimologiaUNESCO::QUÍMICAteoría cuánticacatálisis enzimática:QUÍMICA::Bioquímica ::Enzimologia [UNESCO]química computacionalmetilación del ADNUNESCO::FÍSICA::Química física::Teoría cuántica:FÍSICA::Química física::Teoría cuántica [UNESCO]:QUÍMICA [UNESCO]UNESCO::FÍSICA::Química física::Catálisis
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Aplicacions de mètodes no pertorbatius a la dinàmica del sabor

2008

RESUMEN A día de hoy, el Modelo Estándar de las interacciones electrodébiles describe correctamente todos los fenómenos observados en la naturaleza. Sin embargo no proporciona ninguna explicación al hecho de que existan tres familias fermiónicas, incluyendo cada una quarks y leptones. Estas familias se distinguen por el grado de libertad sabor. Debido a la ruptura espontánea de la simetría local gauge, existe un patrón de sabor muy rico. En particular, las partículas tienen masas diferentes, y las diversas familias se mezclan (en el caso de los quarks) cuando interaccionan con los bosones mediadores. El conocimiento preciso de las masas y ángulos de mezcla de los quarks es fundamental para …

física de partículas53partículas elementalesFísicateoría cuántica de camposhadrones
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Enseñanza de la estructura atómica de la materia en la educación secundaria de Colombia

2020

En esta tesis se abordan los siguientes problemas: ¿Cómo se enseñan los conceptos básicos de la Estructura Atómica de la Materia (EAM) en la educación secundaria en Colombia?, ¿qué dificultades produce esta enseñanza en los estudiantes?, ¿la aplicación de una secuencia de enseñanza que articule la Teoría Cuántica (TC) y los avances de la investigación didáctica permite superar las dificultades conceptuales evidenciadas en la enseñanza de la EAM? Para dar solución a los problemas se plantean dos hipótesis. La primera afirma: se trata de una enseñanza de la Estructura Atómica de la Materia en la educación secundaria colombiana descriptiva, escasa y formalista, que no tiene en cuenta la Teoría…

teoría cuántica:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAenseñanza
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